Sikeresen zárta Vízipók és a barátság hálója című komplex tehetségfejlesztő programját a Könnycsepp és Mosoly Alapítvány

2026. 09. 30., 10:29
A Könnycsepp és Mosoly Alapítvány vissza nem térítendő támogatásban részesült a „Tehetségközelben” – komplex tehetséggondozó programok támogatása” pályázati konstrukció keretén belül. A támogatott program azonosító száma NTP-TEHETSEG-25- 0026, a támogatás mértéke 2.100.000 Ft.
A galéria 23 képet tartalmaz

A pályázati program céljaként egy komplex érzelmi megélést biztosító, alkotásközpontú mesefeldolgozás megvalósítását tűztük ki a tehetségígéretek számára. A pályázat megvalósítási időszakában az alapítvánnyal kapcsolatban álló Kecskeméti Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Iskola, Fejlesztő Nevelő- Oktatást Végző Iskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Általános Iskolája különböző fogyatékkal élő (autizmus, Down szindróma, enyhe értelmi fogyatékosság, siket) alsó-felső tagozatos tanulói együtt beszélgetve, játszva dolgozták fel a Vízipók-Csodapók rajzfilmsorozatot, ismerték meg Vízipók és Keresztespók különleges kapcsolatát, barátságát, a rajzfilmsorozat helyszíneit, a többi szereplőt. Karakterkártyákat készítettek, interaktív játékok, Halász Judit: Barátság című dalának feldolgozásával megfogalmazták mit jelent számukra a barátság, hogyan válhatnak jó baráttá, miközben a kommunikációs képességük, nyelvi kifejezőképességük, nyelvi kreativitásuk fejlődött. A szereplők, helyszínek megjelenítése közben változatos vizuális technikákkal ismerkedtek meg, ami a művészeti kompetenciákat, kreativitást, fantáziát, finommotorikát is fejlesztette. A hangutánzó játékok, ritmushangszerek megszólaltatása, a Barátság dal feldolgozása a zenei képességeket, a zenei kreativitást támogatta.

A gyermekek látogatást tettek a Természet Házába, A Vízipók, csodapók… című foglalkozás alkalmával vetített képes előadásban meséltek a szakemberek a víz és a vízpart élővilágáról. A foglalkozásvezetők megmutatták a függőcinege és a nádirigó fészkét, vízicsigákkal és a sulyommal is megismerkedtek a résztvevők. Ezután egy játék keretében közösen benépesítettek egy tavat, majd egy, a víziállatok mozgását utánzó sorversennyel zárult a program. A foglalkozáson megvalósult a résztvevők természettudományos komplex gondolkodásának megfigyelés útján való fejlesztése is.

A Kecskeméti Rajzfilmstúdióba a Vízipók-Csodapók rajzfilmsorozat néhány epizódjának megismerése, feldolgozása közben fejlődött a gyermekek a szövegértése, a kulturális tudatossága, kifejezőkészsége.

A pályázat a Nemzeti Tehetség Program támogatásával valósult meg.

(x)