Kodály Iskola 75 – jubileumi kerekasztal-beszélgetés az iskola egykori növendékeivel
A délutáni koncert-beszélgetést – méltó atmoszférát teremtve – az igazgató két Kodály-ereklye felmutatásával kezdte. Az egyik Kodály Zoltán egykori utazótáskája, egy régi ruhatáska, mely az október 20-i iskolatörténeti kiállításon is szerepel majd egy volt Kodály Iskolás testvérpár jóvoltából. A másik ereklye Kodály 1960-as bejegyzése az iskolai évkönyvben kiegészítve egy, a zeneszerző kezéről készült fotóval. Ezután Bálint Immánuel, Révész László tanítványának előadásában Mendelssohn megrendítő orgonadarabja következett.
Az eseménysorozat egyúttal osztálytalálkozóknak is helyt ad, így volt ez a hétvégén is. A közönség sorai közt egykori diákok, tanárok is ültek, hogy meghallgassák a volt növendékek visszaemlékezéseit, s nyomon követhessék pályájuk, személyiségük alakulását. A színpadon Dömötör Zsuzsa karnagy, nyugdíjas zenetanár, Grexa Liliána ukrán nemzetiségi parlamenti szószóló, valamint Osváth Zoltán, a Magyar Rádió zenei rendezője, szerkesztő mutatkozott be.
Dömötör Zsuzsa hosszas, sikerekkel tarkított pályáját illetően beszélt nagy zenészegyéniségek hatásáról, az opera világában megtett útjáról. Volt - többek között a kiváló Vasas Művészeti Együttes karnagya, s színházunk másodkarnagya is. A tanítás iránti szeretete nem szűnt meg, jelenleg egy budai iskolában tanít, s azt is elmondta, hogy a zene sok nehéz időszakon átsegítette. A moderátori kérdésre, hogy kik hatottak rá az egykori zeneiskolás évekből, Kelemen József zongoratanárt, Párdányi Judit zeneelmélet-szolfézs tanárát, valamint dr. Ittzés Mihály kamarazene tanárt emelte ki.
Grexa Liliána zongora tanszakon végzett a Kodály Iskola szakgimnáziumában, de anyai ági ukrán származása és ambíciói, hogy legjobb legyen a választott hivatásában, a jogi pálya, – némi kitérővel a TV2 csatornánál – a politika felé vezették, így jelenleg az ukrán nép érdekeit képviseli a Parlamentben, iskolákat alapít. Kiemelte, hogy nagy hatással volt rá egykori magyartanára, Debreczeni Józsefné. Beszélt arról, hogy bár nem lett zenész, de nemrég kórust alapított; arról, hogyan fordult egy mély krízishelyzetben újra a zongorázás felé, és hogy egykori iskolájában egész életét meghatározó alapokat kapott. Ezt néhány szóban emelte ki: lelki gazdagság, koncentráltság, tartás, kitartás. Külön köszönetet mondott volt tanárának, Gerhátné Pap Ritának, akitől búcsúajándékként mérleget kapott, "hogy mindig tudja, mi a helyes egyensúly".
Osváth Zoltán kecskeméti zeneóvodás korától kötődik a kodályi alapokhoz. Az orgonista-pályával is kacérkodott, mivel édesapja a református templom lelkész-karnagya volt. A Kodály Iskolás évek után a Magyar Rádió szerkesztője, zenei rendező lett, jelenleg Budapesten tanít egy konzervatóriumban hangkultúrát. Beszélt rádiós szerkesztői munkájáról, s arról, hogy a zenei pontosságot, a hallás kifinomultságának képességét egykori iskolájában Ordasi Pétertől sajátította el. A kérdésre, hogy mely tanáregyéniségek voltak rá hatással, Sápi Zsuzsanna egykori kémiatanárt és Háry Péter ütős tanárát emelte ki.
A kérdésekben könyvekről, filmekről, zenedarabokról, a zenehallgatás mikéntjéről is szó esett, de végig a zene, a zenei nevelés fontossága, megtartó ereje, a meghatározó tanáregyéniségek maradtak prorondon.
A jó hangulatú beszélgetés közben a Kodály Iskola diákjainak érzékeny előadásában Debussy, Trevino, Wolf Péter darabok hangzottak el Pastrovics Luca, Vízhányó Gáspár és Nyitrai Flórián tolmácsolásában, valamint a tanári karból fellépett Csákóné Törteli Anita, Edőcs Fanni és az esemény zárásaképp néptáncot adott elő a Böde-Harkai Csilla-Molnár Máté páros.