Szabad tankönyvválasztás a gyakorlatban
Nagyobb szabadságot kaphatnak a pedagógusok abban, milyen tankönyvekből és tanulást segítő kiadványokból dolgozzanak. Az idei tanévben már megjelentek az első új lehetőségek, a teljes átállás azonban nem egyik napról a másikra történik. Kecskeméten három intézményben néztük meg, mit jelent mindez a gyakorlatban, és mennyire változhat meg az, ami szeptembertől a diákok táskájába kerül.
A Bányai Júlia Gimnáziumban tehát nem teljesen új gyakorlat, hogy a hagyományos tankönyvek mellett más kiadványokra és digitális tananyagokra is támaszkodnak, különösen a magasabb évfolyamokon és a fakultációkon. A választás szabadsága azért lehet fontos, mert ugyanaz a könyv nem feltétlenül működik ugyanolyan jól minden osztályban. Más lehet egy csoport tudásszintje, érdeklődése, és eltérhet a pedagógusok tanítási módszere is. A Corvin Mátyás Iskolában ezért eddig is elsősorban a munkaközösségekre és a tanárok szakmai döntésére bízták, hogy melyik tankönyvcsaláddal dolgoznak.
Az igazgató szerint fontos, hogy a különböző évfolyamokon használt könyvek egymásra épüljenek, ezért a nagyobb választék mellett is szükség van tudatos, hosszabb távú tervezésre. Az idei tankönyvrendelés nagy része ugyanakkor már tavasszal lezajlott, ezért a most megnyíló lehetőségek egyelőre elsősorban a pótrendelésben és az újonnan engedélyezett, tanulást segítő kiadványok megjelenésében érzékelhetők. Az ÉZI-ben is úgy látják: valódi, teljes körű szabad tankönyvválasztásról még korai lenne beszélni.
Az intézményben már a tanévnyitó értekezleten felhívták a pedagógusok figyelmét az augusztus 24-én nyilvánossá vált listára, és összegyűjtötték azokat a munkafüzeteket, segédanyagokat is, amelyeket a tanárok korábban is szívesen használtak volna. A keret azonban egyelőre véges. Az ÉZI tizenkét évfolyamára összesen két és fél millió forint maradt a pótrendelésre, amely az igazgató szerint várhatóan gyorsan elfogy majd. A nagyobb választék ugyanakkor nemcsak előnyökkel járhat. Ha két iskola eltérő felépítésű könyveket használ, egy intézményt váltó diáknál előfordulhat, hogy bizonyos tananyagrészek kimaradnak vagy ismétlődnek.
A kecskeméti intézmények tapasztalatai alapján tehát szeptembertől még nem egyik napról a másikra cserélődnek le a tankönyvek. A pedagógusok előtt azonban fokozatosan több lehetőség nyílhat arra, hogy a hagyományos könyvek mellett digitális tartalmakat, feladatgyűjteményeket és más kiegészítő kiadványokat válasszanak.